viernes, 20 de noviembre de 2009

Reflexión Módulo VI

Profesora Nancy: buena tarde, al finalizar este trabajo correspondiente a los enfoques psicopedagógicos que hoy en día se están enfatizando en la aplicación en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños, niñas y adolecentes, más aún con la incorporación de las TIC para sacar el provecho máximo en los proyectos a desarrollar, estar en constante repaso de estas corientes nos ayuda a los profesores tener o dar la aplicación mas adecuada en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, comentarle también que las herramientas que ahora están a nuestro alcance de la informática hacen de que estemos para la educación del siglo.

jueves, 19 de noviembre de 2009

Reflexión Módulo V

Profesora Nancy Buena tarde para Ud. y mis compañeros y compañeras, el día de hoy aprendí sobre el uso de los blogspot, y decirle que es una herramienta educativa de este tiempo, donde este presenta una gama de actividades (texto, imágenes, videos, etc) que nos pueden alcanzar los alumnos según el tema dado, desde sus espacios que se encuentren, así mismo se deja a la creatividad o imaginación de presentación de los alumnos, es también manifestarle que en esta era la educación exige el uso y manejo de tan sencillo para acceder con un correo electrónico, quizás no tengo las explicaciones técnicas en el mundo de las TIC, sin embargo los blog educativos responden a intereses propios de cada quien lo utiliza lo pueden publicar y los que leen pueden mejorar sus comentarios.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Reflexión Módulo IV

Profesora Nancy siempre reciba el saludo y también para mis compañeros en esta tarde y manifestarle en este IV módulo de los resultados desde la perspectiva de los estudiantes, se convierte en un instrumento de apoyo, descubrimiento de sus propias habilidades, de su forma de objetivizar su aprendizaje le da todo una gama de variaciones para su presentación de sus trabajos y en la exposición misma quedando así satisfecho con lo que ha aprendido y presentado su trabajo, en resumen a su ritmo y forma de aprender se está respetando los cual es siempe el ideal que se pretende lograr por parte de los profesores.

Reflexión Módulo III

Profesora Nancy buena tarde para Ud. y también para mis compañeros, en este módulo Nº III referido a la importancia del internet, evidentemente con sus páginas escogidas para el tema seleccionado de nuestro proyecto, en el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje es un apoyo necesario y más seconvierte en herramienta con sus variadas aplicaciones que se dan como son las imágenes, fotografías, videos, textos, nuestros comentarios propios, etc. que coadyuvará fuertemente en nuestro trabajo pedagógico, y naturalmente el beneficiado los alumnos.

martes, 17 de noviembre de 2009

Reflexión Módulo II

Profesora Luisa Nancy. tenga Ud. siempre buena tarde, con sus conocimientos y apoyo el día de hoy 17/11/09 en este segundo módulo comprendí que, el profesor de hoy con sus retos y aspiraciones en el trabajo educativo debe contar y tener dominio sobre las herramientas que ofrece el mundo de la tecnología de la información encaminada al desarrollo de un proyecto de Plan de Unidad (sesión de clase integrando a todas las áreas de desarrollo), siguiendo los pasos que debe contener y más aún teniendo en cuenta la estructura del Diseño Curricular Nacional, comentarle también que la Tecnología Informática, debe ser aprovechada al máximo en beneficio de los alumnos que serán nuestro futuro, por que el conocimiento y el tiempo no se detienen, es más bien darles las oportunidades para un aprendizaje ubicuo.

Reflexión Módulo I

Bueno: de primera intención prof Nancy tenga una buena tarde y manifestarle con respecto al título, aprendí con mucho interés la importancia que cobra hoy en día las habilidades que debe uno poseer para el siglo XXI, entendiendose como destrezas del futuro hombre, también lo que son las interrogantes de caráter esencial, de unidad y de contenido como orientadores para desarrollar nuestro proyecto y también como organizar nuestra carpetas o portafolio docente, con sus respectivos contenidos, todo ell que ha de servirnos en la aplicación de nuestro trabajo educativo y con nuestros alumnos.